Workshop Alejandro Tumas
Editor gráfico Senior de la revista National Geographic (Washington DC) en la Escuela de Diseño
Profesor invitado: Alejandro Tumas, infógrafo.
8, 9 y 10 de octubre de 2008
El destacado diseñador gráfico e infógrafo, Alejandro Tumas, visitó la Escuela de Diseño donde realizó una clase maestra y crítica a los trabajos de taller vertical de diseño gráfico. Los estudiantes pudieron compartir con Tumas sobre el estado del arte en materias de diseño de información, además de recibir comentarios y sugerencias a sus propios trabajos los que se basaron en el diseño de infografías para la Escuela de Ingeniería Ambiental de la UNAB. Luego, el diseñador dictó la conferencia Pensamiento Visual: cómo graficar la información, que resumió su experiencia profesional en Argentina (diario El Clarín) así como su experiencia en la revista National Geographic (Washington DC). El diseño de información es el área más analítica del diseño gráfico que, recientemente y por los desafíos que presenta, está siendo abordada tanto por las vanguardias de jóvenes diseñadores como por los medios más avanzados del mundo de las comunicaciones.
 |
 |
Workshop «Diseño Industrioso»
Profesor invitado: Alejandro Sarmiento, diseñador industrial argentino
26 a 28 de junio de 2008
Conferencia abierta (Casona de las Condes , edificio C-1):
«Diseño Industrioso» Las ideas que han orientado a un referente del diseño industrial Argentino.
Los alumnos de la Escuela de Diseño participaron de un workshop ofrecido por el diseñador industrial argentino, Alejandro Sarmiento.
En el, Sarmiento compartió su visión sobre cómo encarar el diseño industrial a partir de los desechos que normalmente y todos los días desechamos, o también residuos de los procesos industriales. En esta oportunidad cada alumno, a partir de botellas plásticas (PET), más una herramienta diseñada por Sarmiento, generaron metros y metros de huinchas de variados espesores y colores que luego formaron parte de un proceso de experimentación individual y colectivo para generar pequeños ejercicios formales que hacia el término del taller formaron una exposición colectiva.
  
Taller Básico 1
Gonzalo Puga, José Neira, Catalina Petric, Denise Montt y Kathryn Gillmore
El taller propicia la exploración junto al conocimiento de principios esenciales del diseño y el desarrollo de capacidades asociadas a los múltiples roles que desempeña el diseñador. Cobran relevancia el análisis de antecedentes, de sistemas de transformación, los usuarios y públicos diversos. Se formulan propuestas conceptuales de piezas gráficas, objetos y productos, su visualización y comunicación.
 
Taller Diseño Gráfico 1
Manuel Córdova y Ariel Altamirano
Introduce a los alumnos en los problemas del Diseño Gráfico contemporáneo, desde la perspectiva de dos jóvenes y lúcidos diseñadores. El taller aborda la relación entre forma y comunicación, entre Diseño Gráfico e identidad cultural. Los alumnos exploran propuestas libres a la vez que analíticas, dando a conocer, con igual énfasis, métodos y técnicas manuales y digitales. Los proyectos y ejercicios cuidan de canalizar los intereses y talentos que cada alumno trae consigo al taller.
Taller Diseño Industrial 1
Hugo Rojas y Patricio Palacios
Inicia a los alumnos en la comprensión y aprendizaje del diseño de productos. Se enfatiza el principio fundamental de la observación de las prácticas humanas para la propuesta de nuevos conceptos y soluciones. El usuario y sus requerimientos y la factibilidad técnica de los diseños son el eje central del taller, observando también aspectos de funcionalidad, materialidad, detalles formales y constructivos, problemas de producción y de optimización de recursos.
 
Fundamentos de Tipografía, Tipografía 1 y 2
Andrés Correa Illanes
El estudio de la tipografía es para el Diseño Gráfico lo que el conocimiento del cuerpo humano es para la Medicina. Los talleres de Tipografía entregan una sólida base que aporta conocimientos teóricos y prácticos a los proyectos que se realizan en los Talleres de Diseño Gráfico. Los orígenes del alfabeto, la anatomía de la letra, aspectos de legibilidad y lecturabilidad, el dominio de herramientas digitales para la composición de textos (espaciado, jerarquías, diagramación) y la construcción manual y digital de signos alfabéticos, son la base, tanto para el diseño de logotipos y marcas como para el el diseño editorial avanzado.
  
Introducción a la Multimedia, Multimedia 1 y 2
Pablo González Nicolini . . . . . . . . . . . . . (Smog)
La invención de los medios digitales han provocado una revolución en las comunicaciones, cuyos efectos y relevancia recién comenzamos a entender. Los medios interactivos, como herramientas avanzadas de la comunicación, son considerados en los Talleres de Multimedia como una nueva forma de conocimiento. El Taller de Multimedia 1 se centra en la comprensión de las herramientas y medios audiovisuales a través de diversos ejercicios de animación digital. El Taller de Multimedia 2 aborda la interactividad, estudiando nuevos conceptos, tales como diseño de información, virtualidad, interfaz, lenguaje y protocolo, a través de aplicaciones interactivas, desde el concepto a su implementación.
  
Taller Vertical Diseño Gráfico
Diseño Editorial
Javier Cancino y Fernanda Ponti
El trabajo se centra en los problemas del diseño editorial incorporando el patrimonio personal y artístico que cada alumno trae al taller. El estudio selectivo de literatura contemporánea es la materia prima donde la crítica y el debate abierto desarrollan habilidades formales y conceptuales. Métodos y principios del diseño editorial son abordados —estructura de la página (secuencial y autónoma), tipografía, imágenes, troquel, pliegue y despliegue— y por último, la instalación de las piezas en el espacio.
  
Taller Vertical de Diseño Gráfico
Semántica Visual
José Neira y
Fernando Costa.
A base de principios generales de semiótica —la ciencia que estudia signos y lenguajes en contextos determinados—, el taller propuso el tema, Medios Masivos, Información y Producción de Sentido. En una dinámica proyectual (aprendizaje basado en problemas) y aplicando los conocimientos básicos de semiótica, se discutió el texto Ecología de la Mente de Kalle Lasn (revista Adbusters) de su libro Culture Jam (Atochamiento Cultural). A partir de este texto, los estudiantes editaron y construyeron mensajes visuales en formatos diversos —video, animación, ilustración, objetos, editorial, instalación y otros— en los cuales propusieron su visión crítica en torno a cómo afectan los medios masivos nuestros hábitos y nuestra cultura.
  
Taller Vertical de Diseño Gráfico
Diseño de Información (diseño de infografías para la Escuela de Ingeniería Ambiental de la UNAB)
Dictado por José Neira, Director de la Escuela de Diseño y Fernando Costa, más la participación del diseñador invitado Juan Pablo de Gregorio
.El taller abordó problemas de diseño de información a través del diseño de infografías de alta complejidad para la Escuela de Ingeniería Ambiental de la UNAB. Las infografías se adentraron en conceptos tales como la Huella Ecológica y Full Cost Accounting; eficiencia energética en el transporte, en el consumo domiciliario; las políticas públicas y tipos de energía, ventajas y desventajas; reciclaje y conservación de recursos naturales. De esta forma, los estudiantes debieron investigar en profundidad dichas materias para diseñar las infografías. Asimismo, el taller adoptó un rol activo y práctico, aportando a la comprensión de temas de contingencia como la sustentabilidad y estableciendo lazos de colaboración con la Escuela de Ingeniería Ambiental con quien la Escuela de Diseño comparte muchos temas e intereses.
  
Taller Vertical de Ambientes
Roberto Delpiano y Maricarmen Gálmez
El taller expone a los alumnos a la realidad nacional y a la búsqueda de nichos particulares para la inserción del Diseño de Ambientes, vinculando a empresas e instituciones: branding, diseño de experiencia, planificación territorial, diseño sustentable y educación son algunos de los temas abordados por los alumnos, buscando aproximaciones frescas a problemas en áreas tales como el medio ambiente, la minería, la producción agropecuaria y vitivinícola, entre otras.
 
Taller Vertical Náutico
Hernán Serrano y Pablo Domínguez
El particular ámbito del diseño náutico es abordado desde las metodologías del proyecto de diseño: observación de las prácticas del navegante, su contexto marítimo y de borde costero son las fuentes para el análisis, reunión de antecedentes, proyecto y ejecución de los trabajos propuestos por el taller. A lo anterior se suma el estudio riguroso del estado del arte para innovar en la forma y las prestaciones, tanto de las embarcaciones como de equipamiento asociado, en un campo nuevo de grandes proyecciones en el desarrollo económico de nuestro país.
  
Taller Vertical de Energía e Iluminación
Alan Fox y Carolina Selume
El diseño de sistemas auto-energizados, el cambio de hábitos de consumo en la vida cotidiana para dejar atrás el rol pasivo de meros consumidores de energía son algunos de los problemas que aborda el taller. La autorregulación de la temperatura corporal en los espacios interiores urbanos, la auto-activación de ellos por medio de la luz, la optimización de energía en la cocción de alimentos, la captura de energía solar para componentes lumínicos, son, entre otros, los casos de estudio. El taller plantea la siguiente hipótesis: los objetos y componentes de la vida cotidiana tienen un potencial implícito como alternativas para el desarrollo sustentable, sintiéndonos comprometidos con una realidad local y global.
  
Taller Vertical de Envases y Embalajes
Loreto Valdés y Alejandro Fuentes
Recientemente, el lema universal envases ambientalmente amistosos ha cambiado a envases sustentables: la tendencia hoy es optimizar recursos y minimizar desechos en el ciclo de vida del producto, considerando también lo envasado. El taller propone temas innovadores, donde el diseño inteligente de envases mejore la cadena del producto y considere, por ejemplo, las necesidades del adulto mayor o factores de discapacidad. Los envases y embalajes no son un bien en sí mismo sino un medio para facilitar la distribución, venta y uso de bienes.
  
Taller Vertical de Componentes para el Área de la Salud
Hernán Pardo y Héctor Novoa
La cuidada relación entre el cuerpo y los objetos, el resolver dificultades concretas en beneficio de la población y la identificación de temas relevantes e innovadores, son la base para el trabajo del taller. Los problemas se abordan con una mirada inquisitiva y creativa, donde la investigación, la observación en terreno (visitas a médicos y hospitales) y la consulta a diferentes áreas del saber, son la materia de los proyectos a realizar: utensilios para procedimientos quirúrgicos, componentes protésicos, elementos de rehabilitación, instrumental médico quirúrgico, espacios y elementos para procedimientos clínicos, objetos y componentes para emergencias, entre otras diversas áreas de intervención.
  
Área de Ergonomía
Georg Bialoskorski
En nuestra Escuela vemos con gran interés los cambios e impactos que las nuevas tecnologías tienen sobre las personas y el entorno, particularmente en objetos, artefactos y herramientas de uso cotidiano. A través de la Ergonomía y sus modelos teóricos y científicos, (normas, recomendaciones, estadística y otros), es que el proceso de diseño se puede abordar responsablemente, velando por la calidad integral de los artefactos que diseñamos. La Ergonomía exige que al proyectar, consideremos el cuerpo humano, la persona, el entorno y los materiales, con el fin de determinar, corregir o erradicar disfunciones presentes en los sistemas que entran en su contacto. De esta forma es posible comprender la importancia del artefacto entendido como interfase, en función de las características, capacidades y limitaciones naturales del ser humano y los resultados de su interacción con dicho artefacto en términos cualitativos, cuantitativos, de confort y productividad.
  
Taller intensivo en Diseño Gráfico:
Elemento y regla: Sistemas de comunicación visual
Profesor invitado: Pablo Cosgaya, UBA, Argentina
Mayo 31 a junio 02 de 2007
Charla, abierta en República:
Aprender y enseñar tipografía: La experiencia académica
de la Cátedra Cosgaya en la FADU, Universidad de Buenos Aires.
Los alumnos de 3er y 4to año de Diseño Gráfico, cursaron un taller intensivo dictado por el diseñador gráfico argentino Pablo Cosgaya en la Escuela de Diseño de la Facultad de Arquitectura y Diseño. Qué función cumple cada elemento de comunicación y cómo definir un sistema que regula la totalidad de ellos fue el tema central del taller. Los alumnos diseñaron diversas piezas gráficas, usando contenidos relacionados a la difusión cultural, según criterios tipográficos, morfológicos y cromáticos, prestando atención al detalle y el total del sistema de piezas diseñadas.
  
Cursos del Plan común
Estética
Taller Dibujo 1
Taller de Dibujo 2
Taller de Modelado 1
Taller de Modelado 2
Percepción
Introducción al Diseño
Historia del Arte Moderno
Historia del Diseño 1
Historia del Diseño 2
Computación Básica 1
Computación Básica 2
Geometría Descriptiva
Fundamentos de Empaque
Teoría de la Comunicación
Diseño e Investigación
Práctica de Laboratorio
Seminario de Tesis
Cursos de Diseño Gráfico
Materiales y Tecnologías
Fundamentos de Tipografía
Taller de Tipografía 1 y 2
Taller de Multimedios 1 y 2
Laboratorio de Computación
Cursos de Diseño Industrial
Materiales y Tecnologías
Taller Modelos y Prototipos 1, 2 y 3
Ergonomía 1 y 2
Laboratorio de Computación
|
