La Facultad de Ingeniería alberga tres escuelas y tres departamentos cuya actividad está vinculada a la formación de ingenieros en diversas especialidades. La base de conocimiento que respalda el quehacer de nuestra Facultad está representado por un fuerte desarrollo de las ciencias básicas y la investigación, que se refleja en el número de proyectos que se llevan a cabo con fondos concursables, el número de publicaciones científicas y el desarrollo de relaciones cada vez más estrechas con el mundo de la Empresa, quien es socio, cliente y juez al momento de recibir a nuestros egresados.
Frente al progreso enorme de las comunicaciones, el mundo se empequeñece, las distancias se acortan, los mercados de toda índole abarcan más y más hasta cubrir el planeta. Los ingenieros de hoy enfrentan esta realidad, que les exige asumir responsabilidades adaptándose constantemente a situaciones nuevas, establecer colaboraciones efectivas con otros profesionales, lo que exige incorporar el proceso de aprender como un modo de vida.
Los estudiantes que ingresan hoy deben formarse para el mercado de al menos cuatro años adelante. La rapidez con que cambian escenarios en el mundo de la empresa es cada vez mayor. De ahí que la preocupación por generar planes de estudio dinámicos, enriquecidos con metodologías que optimicen el proceso de aprendizaje sea una prioridad esencial del quehacer de la Facultad de Ingeniería.
La formación de estudiantes en dominio del inglés, nuestra condición de nodo de la Red Internacional Laureate de universidades, los convenios de colaboración con importantes empresas, permiten a nuestros egresados llegar con la confianza que entrega este fuerte respaldo al mundo del trabajo.
Disponemos de perfiles diferenciados para cada una de nuestras carreras en el ámbito de la Ingeniería, respondiendo a las particulares exigencias del mercado para cada una.
En común a todos nuestros egresados, la Facultad de Ingeniería se compromete a formar ingenieros creativos, capaces de aplicar sus conocimientos de ingeniería a la resolución de problemas que presente el ejercicio de su profesión, capaces de valorar y realizar trabajo colaborativo, sensibles a la realidad del país y a la necesidad de aprender permanentemente, comprometidos a vivir el ejercicio profesional en una dimensión de servicio a las personas y a la sociedad. |
